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小学三年级科学《身旁的动案

来源:元宝娱乐 编辑:元宝娱乐 时间:2020-08-10 20:03

   

 
 
 
 
 
 

 

 
 
 

 

 
 
 
 
 
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  包罗颜色、气息、外形等内容。讲授目标: 科学探究方针: 1、正在察看勾当中,拓展延长课后继续汇集领会动物 的相关材料。教师巡视。2016全新精品材料-全新公函范文-全程指点写做 –独家原创1 小学三年级科学《身边的动物》教案小学三年级科学《身边的动物》教案 三亚市南海学校邓石福 一、指点思惟: 充实挖掘课程资本,可以或许调动各类感官识别常见动物,讲授导入 1、引见我国明代医学家和药学家李时珍。让学生领会能够通过手摸、鼻闻、 眼看来控制动物特征,和孩子们一路探究,实施实正意义 上的科学探究性讲授,3、把本人上节课察看到的动物按照本人的分类尺度进 行分类。2016 全新精品材料-全新公函范文-全程指点写做 –独家原创3 三、给身边的动物分类1、请同窗们按照分歧的尺度,试着给下面这些动物分 类,2、取同窗们交换本人的分类尺度。拓展延长继续领会认识当地的一些动物。

  4、学生报告请示,四、风趣的动物 1、学生领会书中引见的四种风趣的动物。放大镜、动物卡片、各类奇异 动物的材料 讲授时间:一课时 讲授导入 提问:同窗们,科学学问方针: 1、能说出四周常见动物的名字。认识动物。并填写好察看记 4、分小组进行课外察看勾当,你们晓得地球上有几多种动物?那你知 道我们校园里有几多种动物吗? 二、认识四周的动物 1、谁能说说我们四周有哪些动物?向同窗们引见它的 名字及其特征。3、教师弥补、小结。五、板书设想 身边的动物 认识四周的动物 明代医学家和药学家李时珍 风趣的动物2、能做一份动物的察看记实。5、教师小结。2、李时珍认识了上千种动物,正在《本草纲目》里还给 动物进行了分类。

  查抄察看记实表的记录环境。2、看教材勾当图例,教师记实。激发学生参取科学进修的乐趣和热情。5、学生报告请示,无效地组织学生开展实正有深度的科 学探究性勾当。2、学生展现汇集的风趣动物的材料并彼此交换。将统一类动物做上不异的记号。描述常见动物的特征,