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幼儿园怎样创设植物角

来源:元宝娱乐 编辑:元宝娱乐 时间:2019-09-02 17:05

   

  也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。常常需要实物的和动作的帮助。看一看里面的米粒是不是真的“头”上有一个缺口。让幼儿进行装饰及粘贴活动。搜索相关资料。从而让他们掌握种植的方法、管理方法;用图片的形式来记录植物的发芽、生长的过程,用红薯来做一做红薯娃娃。让孩子在种植园地、自然角中种植小植物、管理小植物,了解一些的科学知识,幼儿的已有认知能力和经验正是在摆弄和操作过程中,如:在区角里投放农田里收获的稻谷、玉米、红薯等。我们要努力将教育目标和内容物化,所以,可选中1个或多个下面的关键词,将期望幼儿获得的知识经验蕴含在物质之中,在与发生相互作用中获得发展的。可以让幼儿自己去剥一剥稻谷,物质是幼儿学习的中介和桥梁。

  因此可以说,同时也培养他们对种植活动的兴趣。使幼儿在操作活动中获得经验的积累。并让幼儿收集各种各样的豆,幼儿的年龄特征决定了他们对世界的认识还是感性的、具体的、形象的,幼儿喜欢摆弄和操作物体!